首先，邏輯推理的題干一般來說是假設(shè)為真的。

什么是假設(shè)為真呢？即假定題干所給的條件是符合規(guī)律的，其真實(shí)性是不容質(zhì)疑的，而不管其表達(dá)是否與事實(shí)一致。我們來看下面的例子。

例1：教育專家李教授提出，每個(gè)人在自己的一生中，都要不斷地努力，否則就會(huì)像龜兔賽跑的故事一樣，一時(shí)跑得快并不能保證一直領(lǐng)先。如果你本來基礎(chǔ)好又能不斷努力，那你肯定能比別人更早取得成功。

如果李教授的陳述為真，以下哪項(xiàng)一定為假？

(A)小王本來基礎(chǔ)好并且能不斷努力，但也可能比別人更晚取得成功。

(B)不論是誰，只有不斷努力，才可能取得成功。

(C)只要不斷努力，任何人都可能取得成功。

(D)一時(shí)不成功并不意味著一直不成功。

(E)人的成功是有衡量標(biāo)準(zhǔn)的。

在本題的問法中，"如果李教授的陳述為真，"即是一種假設(shè)為真。它的意思是，李教授的話是完全符合邏輯規(guī)律的，放在任何情景下都是成立的。在這種情況下，李教授的話是值得我們信任的，它也是我們思考的起點(diǎn)。"（基礎(chǔ)好且不斷努力）-->比別人更早取得成功"為真，則"（基礎(chǔ)好且不斷努力）但沒比別人更早取得成功"一定為假。（P-->Q與P且非Q是矛盾關(guān)系，其中一個(gè)為真，則另一個(gè)必假。）選項(xiàng)A為正確答案。

其次，我們還要注意命題人是假設(shè)"哪兒"為真或?yàn)榧佟?/span>

前面的例子中，命題是假設(shè)了題干中所敘述的條件為真，則讓我們以此為起點(diǎn)去推出某個(gè)結(jié)論。而有的時(shí)候，命題人還可能假設(shè)選項(xiàng)為真，而讓我們以選項(xiàng)為起點(diǎn)去判斷題干中的情況。這一問題，既會(huì)出現(xiàn)了推理中，也會(huì)更多地出現(xiàn)在論證題型中。我們來看下面兩個(gè)例子。

例2.小張是某公司營銷部的員工。公司經(jīng)理對(duì)他說："如果你爭取到這個(gè)項(xiàng)目，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)筆記本電腦或者給你項(xiàng)目提成。"

以下哪項(xiàng)如果為真，說明該經(jīng)理沒有兌現(xiàn)承諾？

(A)小張沒有爭取到這個(gè)項(xiàng)目，該經(jīng)理沒有給他項(xiàng)目提成，但送了他一臺(tái)筆記本電腦。

(B)小張沒有爭取到這個(gè)項(xiàng)目，該經(jīng)理沒獎(jiǎng)勵(lì)給他筆記本電腦，也沒給他他項(xiàng)目提成。

(C)小張爭取到了這個(gè)項(xiàng)目，該經(jīng)理給他項(xiàng)目提成，但并未獎(jiǎng)勵(lì)他筆記本電腦。

(D)小張爭取到了這個(gè)項(xiàng)目，該經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)他一臺(tái)筆記本電腦并給他三天假期。

(E)小張爭取到了這個(gè)項(xiàng)目，該經(jīng)理未給他項(xiàng)目提成，但獎(jiǎng)勵(lì)了他一臺(tái)臺(tái)式電腦。

在本題的問法中，"以下哪項(xiàng)如果為真"，即是對(duì)選項(xiàng)的"真"做出了假定，即我們這時(shí)要無條件相信的對(duì)象是選項(xiàng)，而非題干。我們可以這樣理解，當(dāng)你考慮哪個(gè)選項(xiàng)時(shí)，該選項(xiàng)就"等同于真實(shí)發(fā)生了"，由此我們?nèi)ヅ袛囝}干中描述的"之前的承諾"。本題的正確答案為選項(xiàng)E，其運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)與例1相同，不再詳解。

通過上面的分析，各位小伙伴應(yīng)該能get兩個(gè)重要信息：

1.題干中的"為真"，是一種假設(shè)情況，我們就當(dāng)它是完全對(duì)的，去相信而不用質(zhì)疑。

2.解題時(shí)，務(wù)必要看清命題人是對(duì)誰的真做了假設(shè)，是題干，還是選項(xiàng)？這是我們思考與解題的起點(diǎn)。