論說文論證方法共有三種：一、例證法。二、理證法：通過直接分析事物所包含的道理來進行論證的方法，運用理證法的核心是找事物的因果關(guān)系。三、類比法。其中例證法又包含四種，(1)因果分析：抓住論據(jù)所述的事實。(2)假設(shè)分析：運用假設(shè)對所列舉的論據(jù)進行分析，如果所舉例子是正面的，那么就應(yīng)從反面來假設(shè)分析;如果所舉例子是反面的，那么就從正門來假設(shè)分析。通常，以“如果不這樣，會怎么樣”、“試想”這樣的句式來引導(dǎo)假設(shè)。(3)求同分析：對所列的多個事例進行比較，找出其中的相同點，通過比較分析，指出實質(zhì)。(4)求異分析：一是給出正反兩個例子，對它們做出對比分析;二是給出一個例子，這個例子含有正反兩種因素，可以從正反兩個方面進行對比分析。

 

以下通過例題為大家解析幾個較難理解的：

 

【例1】

 

 

恒是事業(yè)成功的法寶。有恒，才有了司馬遷含垢忍辱而著成的《史記》;有恒，才有了“陳氏定理”的產(chǎn)生;有恒，才有了幾十噸礦渣中提取的幾克鐳。一個恒字，催化著他們事業(yè)的成功。

 

【中公解析】本段論證中，三個論據(jù)的相同之處在于，都體現(xiàn)了“恒”，并且他們最后都成功了，這便是求同分析的應(yīng)用。

 

【例2】

 

求異分析：

 

好團隊能成就個人。精于謀略的孫臏?zhǔn)遣豢啥嗟玫娜瞬牛谖簢鴳K遭臏刑，而在齊國被委以重任。同是孫臏，為何境遇卻截然不同呢?關(guān)鍵在于他所效勞的兩個團隊有優(yōu)劣的差別。魏王昏庸，偏聽偏信，缺乏識別千里馬的伯樂眼光，在這樣的團隊中，孫臏?zhǔn)遣豢赡苁┱共拍艿摹６R王任賢用能，上下齊心，孫臏在此能充分施展才能。

 

【中公解析】這段論證，就是給出一個例子，含有正反兩種因素，從正反兩個方面進行對比分析。這就是使用的求異分析。

 

【例3】

 

類比法：

 

蜂采的是花，釀造的是蜜;蠶吃的是桑葉，吐出的是絲;牛吃的是草，擠出的是奶。作為萬物之靈的人，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，就不應(yīng)該只是前人智慧的重復(fù)，而應(yīng)該是科學(xué)的創(chuàng)造。